יום ראשון, 28 בספטמבר 2008
יום רביעי, 24 בספטמבר 2008
יום שלישי, 23 בספטמבר 2008
שיעורי הבית להיום! 23.9.08
ספרות במחברת.
מדעים עמוד 12משימה 2,לבית: לקרוא עמוד13 משימה 6 עמוד 14.
1.אנגלית:2 שורותכל אות Dd.
2.צייר דלת.
מדעים עמוד 12משימה 2,לבית: לקרוא עמוד13 משימה 6 עמוד 14.
1.אנגלית:2 שורותכל אות Dd.
2.צייר דלת.
יום שני, 22 בספטמבר 2008
שיעורי הבית להיום! 22.9.08
תורה עמודים 26-29.
מורשת במחברת.
ביום שישי בוחן על כתיבה נכונה של צירופי לשון למילה "ראש".
מורשת במחברת.
ביום שישי בוחן על כתיבה נכונה של צירופי לשון למילה "ראש".
יום שישי, 19 בספטמבר 2008
יום חמישי, 18 בספטמבר 2008
יום ראשון, 14 בספטמבר 2008
יום שבת, 13 בספטמבר 2008
יום שלישי, 9 בספטמבר 2008
להורי ג'2 , משרית
.זהו סיפור אודות ילד קטן בהודו שהלך לבקר גורו זקן
.הגורו ישב, רכון על בהונותיו והתבונן בכף ידו
.הגורו ישב, רכון על בהונותיו והתבונן בכף ידו
.הילד ניגש והתבונן אף הוא, אלא שלא הבין בדיוק מהו הדבר שביד הזקן
מה הדבר"? שאל הילד "
מה הדבר"? שאל הילד "
. זהו גולם" השיב הגורו"
"בתוך הגולם נמצא פרפר. בקרוב יבקע הגולם והפרפר יצא מתוכו"
האם אוכל לקבל אותו?" שאל הילד"
כן" השיב הגורו, "אבל עליך להבטיח דבר אחד- כאשר הגולם יתבקע, הפרפר יכה בכנפיו כדי להשתחרר מהקליפה. ".אל לך לעזור לפרפר. חלילה לך לסייע לו בשבירת הקליפה, עלייך להניח לו לעשות זאת בעצמו
.הילד נתן הבטחתו ומהר לביתו והגולם בידו. בבית ישב והתבונן בגולם
לאחר זמן רב הבחין בתנועה. הגולם נע, רעד והנה נבקע בקצהו. בתוכו נגלה פרפר עדין, יפה שניסה להיחלץ מן הקליפה, תוך שהוא מכה בכנפיו כנגד קליפת הגולם. הילד הקטן השתוקק נואשות לסייע לפרפר הסובל. לבסוף, .כשלא יכול היה לשאת במתח, הפר את הוראות גורו, הסיט את שני חצאי קליפת הגולם וסייע לפרפר להיחלץ
מששוחרר הפרפר החל להתעופף באויר, אך לפתע נפל מטה אל האדמה ולא ייסף
בדמעות בא אל הגורו והפרפר המת בכף יד. "מהרת לשבור את קליפת הגולם. האין זאת"? שאל הגורו "כן" אמר הילד. והגורו המשיך - "אינך מבין, לא ידעת. כאשר הפרפר בוקע מן הגולם, הדרך היחידה בה יחזקו כנפיו היא בכך שיכה בהם לעבר הקליפה. הוא מכה בהם שוב ושוב ובכך מצמיח ומחזק את שרירי כנפיו ..ואילו אתה שסייעת "לו,מנעת ממנו לגדול ולפתח כנפיו בעצמו,ובכך,בלא יודעין,הבאת את מותו
האם אוכל לקבל אותו?" שאל הילד"
כן" השיב הגורו, "אבל עליך להבטיח דבר אחד- כאשר הגולם יתבקע, הפרפר יכה בכנפיו כדי להשתחרר מהקליפה. ".אל לך לעזור לפרפר. חלילה לך לסייע לו בשבירת הקליפה, עלייך להניח לו לעשות זאת בעצמו
.הילד נתן הבטחתו ומהר לביתו והגולם בידו. בבית ישב והתבונן בגולם
לאחר זמן רב הבחין בתנועה. הגולם נע, רעד והנה נבקע בקצהו. בתוכו נגלה פרפר עדין, יפה שניסה להיחלץ מן הקליפה, תוך שהוא מכה בכנפיו כנגד קליפת הגולם. הילד הקטן השתוקק נואשות לסייע לפרפר הסובל. לבסוף, .כשלא יכול היה לשאת במתח, הפר את הוראות גורו, הסיט את שני חצאי קליפת הגולם וסייע לפרפר להיחלץ
מששוחרר הפרפר החל להתעופף באויר, אך לפתע נפל מטה אל האדמה ולא ייסף
בדמעות בא אל הגורו והפרפר המת בכף יד. "מהרת לשבור את קליפת הגולם. האין זאת"? שאל הגורו "כן" אמר הילד. והגורו המשיך - "אינך מבין, לא ידעת. כאשר הפרפר בוקע מן הגולם, הדרך היחידה בה יחזקו כנפיו היא בכך שיכה בהם לעבר הקליפה. הוא מכה בהם שוב ושוב ובכך מצמיח ומחזק את שרירי כנפיו ..ואילו אתה שסייעת "לו,מנעת ממנו לגדול ולפתח כנפיו בעצמו,ובכך,בלא יודעין,הבאת את מותו
הנרי מילר
*.. כמו הפרפר,נכון גם לבני האדם
לספק לאדם כל צרכיו, לעשות במקומו, אלו הם דברים שעלולים להחליש את היכולות שלו, את התפתחותו. וכאשר יצטרך לקחת אחריות/החלטות..לא יוכל לעשות זאת בעצמו
*.. כמו הפרפר,נכון גם לבני האדם
לספק לאדם כל צרכיו, לעשות במקומו, אלו הם דברים שעלולים להחליש את היכולות שלו, את התפתחותו. וכאשר יצטרך לקחת אחריות/החלטות..לא יוכל לעשות זאת בעצמו
הירשם ל-
תגובות (Atom)
