1) תיזכורת: מחר מבחן בהנדסה! יש להתכונן היטב.
2) המבחן באנגלית נדחה ליום שלישי הקרוב!
החומר למבחן באנגלית:
א) זיהוי וכתיבה של האותיות X,G.
ב) לזהות מספרים כתובים באנגלית מ: 1-10.
ג) לדעת את הצבעים: אדום, צהוב, כחול, ירוק, כתום, חום ושחור.
3) סימנים בדרך: יש להתקדם בחוברת עד עמוד 35 כולם!
יום רביעי, 31 בדצמבר 2008
יום שלישי, 30 בדצמבר 2008
יומן 30.12.2008
1. תורה - עמ' 69-72 בחוברת
2. מדעים - שעורים במחברת
3. אנגלית - בחוברת הכחולה עמ' 63 שאלות 11 ו-12.
ביום ג' יש מבחן על האותיות X ו-G לפי עמ' 26-33 בספר Freddy
2. מדעים - שעורים במחברת
3. אנגלית - בחוברת הכחולה עמ' 63 שאלות 11 ו-12.
ביום ג' יש מבחן על האותיות X ו-G לפי עמ' 26-33 בספר Freddy
יום שני, 22 בדצמבר 2008
שיעורי בית והודעות ליום ב' 22.12.08
לחנוכה:
1) לקט שעשועונים בלשון (בדפים).
2) לחזור על כפולות 5 ו-6 למבדקון. (כשבוע אחרי חנוכה).
3) יומן קריאה. (מצורף דף).
תזכורת: אחרי החג מבדק בהנדסה. (אצל המורה תמי).
חג שמח! שרית.
1) לקט שעשועונים בלשון (בדפים).
2) לחזור על כפולות 5 ו-6 למבדקון. (כשבוע אחרי חנוכה).
3) יומן קריאה. (מצורף דף).
תזכורת: אחרי החג מבדק בהנדסה. (אצל המורה תמי).
חג שמח! שרית.
יום ראשון, 21 בדצמבר 2008
שיעורי בית והודעות ליום ראשון 21.12.08
1) תורה- מחר מבדקון על מכות מצריים. (לא לשכוח להתכונן!)
מה צריך לדעת:
א) את הסיפור של המכות באופן כללי.
ב) את שמות המכות והסדר שלהן.
ג) איזה נזק גרמה כל מכה ולמי במיוחד, לאנשים, ל...
2) חשבון: לסיים את העבודה שבמחברת.
3) בנות להביא מחר מטפחת ראש, בנים להביא מחר כובע!
4) משחקים לחנוכה שנבנו עם ברכה- להביא מחר- עיפרון מספריים ודבק סטיק.
מה צריך לדעת:
א) את הסיפור של המכות באופן כללי.
ב) את שמות המכות והסדר שלהן.
ג) איזה נזק גרמה כל מכה ולמי במיוחד, לאנשים, ל...
2) חשבון: לסיים את העבודה שבמחברת.
3) בנות להביא מחר מטפחת ראש, בנים להביא מחר כובע!
4) משחקים לחנוכה שנבנו עם ברכה- להביא מחר- עיפרון מספריים ודבק סטיק.
יום חמישי, 18 בדצמבר 2008
יום רביעי, 17 בדצמבר 2008
יום שלישי, 9 בדצמבר 2008
שיעורי בית יום שלישי 09/12/08
שיעורי הבית להיום:
1) חשבון- עד עמוד 83 + תרגילים במחברת.
2) תורה- שאלות במחברת
1) חשבון- עד עמוד 83 + תרגילים במחברת.
2) תורה- שאלות במחברת
יום שלישי, 2 בדצמבר 2008
שיעורי הבית להיום! 2.12.08
תורה במחברת
ספרות לקרוא בבית את עמוד 101-104.
מבחן במדעים על מרכיבי הסביבה להתכונן על עמודים2-27.
ביום שלישי הבא.
לסיים במדעים עד עמוד 27.
ספרות לקרוא בבית את עמוד 101-104.
מבחן במדעים על מרכיבי הסביבה להתכונן על עמודים2-27.
ביום שלישי הבא.
לסיים במדעים עד עמוד 27.
יום שני, 1 בדצמבר 2008
יום רביעי, 12 בנובמבר 2008
שיעורי בית יום רביעי ה-12.11.08
לשון- עד ליום ו' יש להכין דף המצע שלי לפי ההנחיות שבדף שניתן, עבודה במחברת.
שיעורי בית יום רביעי ה-12.11.08
לשון- עד ליום ו' יש להכין דף המצע שלי לפי ההנחיות שבדף שניתן, עבודה במחברת.
יום שני, 10 בנובמבר 2008
שיעורי בית יום שני 10.11.08
1) לשון - עבודה חשובה במחברת
2) חשבון - עמוד 44
3) כדאי לצפות בתוכניות לזכרו של יצחק רבין
4) להזכירכם, מחר לא ייתקיימו לימודים בשל הבחירות לרשויות המקומיות
יום שבת, 8 בנובמבר 2008
יום שני, 3 בנובמבר 2008
יום רביעי, 29 באוקטובר 2008
יום שני, 27 באוקטובר 2008
יום חמישי, 23 באוקטובר 2008
שיעורי הבית להיום! 23.11.08
הנדסה עמוד 27-33 כולל.
מדעים עבודה בדף העבודה הנחניאלי.
שער-מדוע קדיה מתארת את מצבה הקשה של המשפחה בהומור?
מדעים עבודה בדף העבודה הנחניאלי.
שער-מדוע קדיה מתארת את מצבה הקשה של המשפחה בהומור?
יום ראשון, 12 באוקטובר 2008
יום שלישי, 7 באוקטובר 2008
יום שני, 6 באוקטובר 2008
יום שישי, 3 באוקטובר 2008
יום ראשון, 28 בספטמבר 2008
יום רביעי, 24 בספטמבר 2008
יום שלישי, 23 בספטמבר 2008
שיעורי הבית להיום! 23.9.08
ספרות במחברת.
מדעים עמוד 12משימה 2,לבית: לקרוא עמוד13 משימה 6 עמוד 14.
1.אנגלית:2 שורותכל אות Dd.
2.צייר דלת.
מדעים עמוד 12משימה 2,לבית: לקרוא עמוד13 משימה 6 עמוד 14.
1.אנגלית:2 שורותכל אות Dd.
2.צייר דלת.
יום שני, 22 בספטמבר 2008
שיעורי הבית להיום! 22.9.08
תורה עמודים 26-29.
מורשת במחברת.
ביום שישי בוחן על כתיבה נכונה של צירופי לשון למילה "ראש".
מורשת במחברת.
ביום שישי בוחן על כתיבה נכונה של צירופי לשון למילה "ראש".
יום שישי, 19 בספטמבר 2008
יום חמישי, 18 בספטמבר 2008
יום ראשון, 14 בספטמבר 2008
יום שבת, 13 בספטמבר 2008
יום שלישי, 9 בספטמבר 2008
להורי ג'2 , משרית
.זהו סיפור אודות ילד קטן בהודו שהלך לבקר גורו זקן
.הגורו ישב, רכון על בהונותיו והתבונן בכף ידו
.הגורו ישב, רכון על בהונותיו והתבונן בכף ידו
.הילד ניגש והתבונן אף הוא, אלא שלא הבין בדיוק מהו הדבר שביד הזקן
מה הדבר"? שאל הילד "
מה הדבר"? שאל הילד "
. זהו גולם" השיב הגורו"
"בתוך הגולם נמצא פרפר. בקרוב יבקע הגולם והפרפר יצא מתוכו"
האם אוכל לקבל אותו?" שאל הילד"
כן" השיב הגורו, "אבל עליך להבטיח דבר אחד- כאשר הגולם יתבקע, הפרפר יכה בכנפיו כדי להשתחרר מהקליפה. ".אל לך לעזור לפרפר. חלילה לך לסייע לו בשבירת הקליפה, עלייך להניח לו לעשות זאת בעצמו
.הילד נתן הבטחתו ומהר לביתו והגולם בידו. בבית ישב והתבונן בגולם
לאחר זמן רב הבחין בתנועה. הגולם נע, רעד והנה נבקע בקצהו. בתוכו נגלה פרפר עדין, יפה שניסה להיחלץ מן הקליפה, תוך שהוא מכה בכנפיו כנגד קליפת הגולם. הילד הקטן השתוקק נואשות לסייע לפרפר הסובל. לבסוף, .כשלא יכול היה לשאת במתח, הפר את הוראות גורו, הסיט את שני חצאי קליפת הגולם וסייע לפרפר להיחלץ
מששוחרר הפרפר החל להתעופף באויר, אך לפתע נפל מטה אל האדמה ולא ייסף
בדמעות בא אל הגורו והפרפר המת בכף יד. "מהרת לשבור את קליפת הגולם. האין זאת"? שאל הגורו "כן" אמר הילד. והגורו המשיך - "אינך מבין, לא ידעת. כאשר הפרפר בוקע מן הגולם, הדרך היחידה בה יחזקו כנפיו היא בכך שיכה בהם לעבר הקליפה. הוא מכה בהם שוב ושוב ובכך מצמיח ומחזק את שרירי כנפיו ..ואילו אתה שסייעת "לו,מנעת ממנו לגדול ולפתח כנפיו בעצמו,ובכך,בלא יודעין,הבאת את מותו
האם אוכל לקבל אותו?" שאל הילד"
כן" השיב הגורו, "אבל עליך להבטיח דבר אחד- כאשר הגולם יתבקע, הפרפר יכה בכנפיו כדי להשתחרר מהקליפה. ".אל לך לעזור לפרפר. חלילה לך לסייע לו בשבירת הקליפה, עלייך להניח לו לעשות זאת בעצמו
.הילד נתן הבטחתו ומהר לביתו והגולם בידו. בבית ישב והתבונן בגולם
לאחר זמן רב הבחין בתנועה. הגולם נע, רעד והנה נבקע בקצהו. בתוכו נגלה פרפר עדין, יפה שניסה להיחלץ מן הקליפה, תוך שהוא מכה בכנפיו כנגד קליפת הגולם. הילד הקטן השתוקק נואשות לסייע לפרפר הסובל. לבסוף, .כשלא יכול היה לשאת במתח, הפר את הוראות גורו, הסיט את שני חצאי קליפת הגולם וסייע לפרפר להיחלץ
מששוחרר הפרפר החל להתעופף באויר, אך לפתע נפל מטה אל האדמה ולא ייסף
בדמעות בא אל הגורו והפרפר המת בכף יד. "מהרת לשבור את קליפת הגולם. האין זאת"? שאל הגורו "כן" אמר הילד. והגורו המשיך - "אינך מבין, לא ידעת. כאשר הפרפר בוקע מן הגולם, הדרך היחידה בה יחזקו כנפיו היא בכך שיכה בהם לעבר הקליפה. הוא מכה בהם שוב ושוב ובכך מצמיח ומחזק את שרירי כנפיו ..ואילו אתה שסייעת "לו,מנעת ממנו לגדול ולפתח כנפיו בעצמו,ובכך,בלא יודעין,הבאת את מותו
הנרי מילר
*.. כמו הפרפר,נכון גם לבני האדם
לספק לאדם כל צרכיו, לעשות במקומו, אלו הם דברים שעלולים להחליש את היכולות שלו, את התפתחותו. וכאשר יצטרך לקחת אחריות/החלטות..לא יוכל לעשות זאת בעצמו
*.. כמו הפרפר,נכון גם לבני האדם
לספק לאדם כל צרכיו, לעשות במקומו, אלו הם דברים שעלולים להחליש את היכולות שלו, את התפתחותו. וכאשר יצטרך לקחת אחריות/החלטות..לא יוכל לעשות זאת בעצמו
יום ראשון, 31 באוגוסט 2008
יום שישי, 22 באוגוסט 2008
יום שישי, 28 במרץ 2008
יום שני, 17 במרץ 2008
שיעורים
ביום ד' יערך נשף תחפושות יהלום ב-17:30
- נא להגיע מחופשים!!!
חשבון עבודה במח' ובחוברת עד עמ' 33
אפשר לבוא עם פיג'מות!!!
- נא להגיע מחופשים!!!
חשבון עבודה במח' ובחוברת עד עמ' 33
אפשר לבוא עם פיג'מות!!!
יום שישי, 14 במרץ 2008
שיעורים
ביום א' מותר לבוא מחופשים לתינוקות\מבוגרים\קשישים
עברית לקרוא 3 פעמים מעמ' 119-123
ביום ד' הבא 19\3 בשעה 17:30
ייערך נשף ביהלום
עברית לקרוא 3 פעמים מעמ' 119-123
ביום ד' הבא 19\3 בשעה 17:30
ייערך נשף ביהלום
יום שלישי, 11 במרץ 2008
יום שני, 10 במרץ 2008
שיעורים
ביום שישי יערך מבדק בחשבון
ביום ד' להגיע בלבוש חולצה לבנה
להביא כסף לתרומה לפורים
חשבון- חזרה למבדק
יום רביעי, 16 בינואר 2008
יום שני, 14 בינואר 2008
יום רביעי, 9 בינואר 2008
הירשם ל-
תגובות (Atom)



